• معلومات عن البرنامج
  • المواد الدراسية
الشهادة الممنوحة

ليسانس في الآداب

التخصص
اللغة العربية
مخرجات البرنامج

ويعنى القسم بدراسة اللغة العربية في مستوياتها المختلفة؛ من نحو وصرف وبلاغة ودلالة ولسانيات، إلى جانب دراسة الأدب العربي في عصوره المتعددة قديمه وحديثه، مع الاهتمام بالنقد الأدبي، ومناهج البحث العلمي، والدراسات اللغوية الحديثة. كما يحرص القسم على المواءمة بين الأصالة والمعاصرة، من خلال الإفادة من التراث اللغوي والأدبي العربي، وتوظيف المناهج العلمية الحديثة

أهداف البرنامج

يهدف القسم إلى الإسهام في بناء المعرفة اللغوية والأدبية، والمحافظة على الهوية العربية، وتنمية الوعي اللغوي والنقدي لدى الطلبة.

سوق العمل

📌 1. التعليم والتدريس

مدرس/معلم لغة عربية في المدارس (الابتدائية، الإعدادية، الثانوية). �

فرصة

مدرِّس عربي لغير الناطقين بها في مراكز لغات ومعاهد. �

محاضر/أستاذ جامعي في الجامعات (عادةً مع درجة أعلى مثل ماجستير أو دكتوراه). �

هذه الوظيفة غالبًا هي الأكثر طلبًا لخريجي اللغة العربية في الكثير من الدول العربية، لأن المدارس والمؤسسات التعليمية تحتاج دائمًا إلى معلمين. �

فرصة

📝 2. الترجمة والتحرير

مترجم/مترجمة (نصوص عامة، قانونية، صحفية، أدبية). �

مترجم فوري في مؤتمرات وفعاليات. �

محرر لغوي/مصحح لغوي في الصحف، المجلات، والمواقع الإلكترونية. �

📺 3. الإعلام والصحافة

صحفي/مراسل في قنوات، صحف، مواقع إخبارية. �

مقدم برامج أو محتوى باللغة العربية. �

لغة عربية جيدة مع مهارات في الكتابة والتعبير هي أساسيات قوية لهذا المجال. �

🏛️ 4. العمل في القطاع الحكومي والدبلوماسي

العمل في السلك الدبلوماسي أو العلاقات الدولية. �

مرافق ثقافي أو إداري في سفارات أو منظمات دولية. �

جلّ هذه الوظائف تتطلب أيضًا مهارات لغات إضافية (مثل الإنجليزية أو لغة أخرى). �

💼 5. الوظائف المكتبية والإدارية

علاقات عامة في شركات. �

خدمة عملاء لشركات تتعامل مع جمهور عربي أو متعدد اللغات. �

منسق محتوى أو مسؤول عن نصوص سياسات وإعلانات داخل الشركات. �

🌐 6. العمل الحر والرقمي 

مدرِّس عربي عبر الإنترنت. �

كاتب محتوى لمنصات ومدونات عربية. �

فرصة

مترجم/محرر حر على منصات 

الوصف

قسم اللغة العربية يهدف إلى إعداد كوادر متخصصة في اللغة وآدابها، يجمع بين الأصالة والمعاصرة من خلال دراسة علوم اللغة (نحو، صرف، بلاغة)، الأدب وتاريخه، وتنمية مهارات القراءة والكتابة والتحدث، مع التركيز على الهوية اللغوية والوطنية وتأهيل الخريجين لسوق العمل وخدمة المجتمع من خلال البحث العلمي والتدريس وتوظيف التقنيات الحديثة

محتويات البرنامج

المدة الزمنية

8 فصول

الوحدات العامة

10

الوحدات الاختيارية

0

الوحدات الاجبارية

121

إجمالي عدد الوحدات

127
رمز المقرر إسم المقرر عدد الوحدات نوع المقرر الأسبقيات

يهدف هذا المقرر إلى دراسة الأدب العربي في العصر الجاهلي دراسة تحليلية نقدية، من خلال التعريف بالبيئة الجاهلية السياسية والاجتماعية والثقافية، وأثرها في تشكيل النص الأدبي، مع التركيز على الشعر الجاهلي بوصفه الديوان الأبرز لذلك العصر. أهداف المقرر: • التعرف إلى مفهوم العصر الجاهلي وخصائصه العامة. • فهم العوامل البيئية والاجتماعية المؤثرة في الأدب الجاهلي. • تحليل النصوص الشعرية الجاهلية تحليلاً فنيًا وبلاغيًا. • تنمية مهارات النقد الأدبي لدى الطالب.

يتناول المقرر نشأة الكتابة العربية وتطورها التاريخي، مع التركيز على الخط العربي، وقواعد الكتابة الصحيحة، والإملاء، وعلامات الترقيم. أهداف المقرر: • التعرف إلى تطور الكتابة العربية. • إتقان قواعد الإملاء وعلامات الترقيم. • تنمية مهارات الكتابة الأكاديمية. مفردات المقرر: • نشأة الخط العربي. • تطور المصاحف والكتابة. • قواعد الإملاء الشائعة. • علامات الترقيم واستخدامها. • الأخطاء الكتابية الشائعة.

يهدف المقرر إلى تنمية المهارات الأساسية في اللغة الإنجليزية، مع التركيز على القراءة والفهم والكتابة الأساسية. مفردات المقرر: • مهارات القراءة. • القواعد الأساسية. • المفردات الشائعة.

يعالج المقرر أسس العقيدة الإسلامية، وأركان الإيمان، مع بيان أثر العقيدة في بناء شخصية المسلم. مفردات المقرر: • مفهوم العقيدة الإسلامية. • أركان الإيمان. • مصادر العقيدة.

يهدف المقرر إلى تعريف الطالب بالمصادر العربية التراثية والحديثة، وأساليب البحث في المكتبة. مفردات المقرر: • أنواع المصادر العربية. • الفهارس والمخطوطات. • مهارات البحث العلمي.

يتناول المقرر المبادئ الأساسية لعلم النحو العربي، مع تطبيقات عملية من القرآن الكريم والنصوص الأدبية. مفردات المقرر: • تعريف النحو ونشأته. • الكلام وأقسامه. • الإعراب والبناء. • المبتدأ والخبر

تهدف المادة إلى تعريف الطالب بكل ما يتعلق بعلم النفس العام من حيث تعريفه ، وتطوره ، وأهميته ، وفروعه ، وعلاقته بالعلوم الأخرى ، و علم النفس بين الماضي والحاضر ، ومدارس علم النفس الحديثة والمعاصرة ، والدوافع ، والإحباط ، والذكاء ، والانتباه ، والإدراك الحسي ، والتفكير ، والتذكر ، والنسيان ، والتعلم .

مقرر الثقافة الوطنية يركز على تعزيز الهوية والانتماء الوطني لدى الطالب من خلال استعراض تاريخ وحضارة الوطن، قيمه ومعتقداته المشتركة (كالدين والتراث)، ملامح الشخصية الوطنية، أهم القضايا الاجتماعية والسياسية، ودور المواطن في بناء الدولة، بهدف تنمية الوعي الوطني وتشكيل مواطن صالح يعتز بوطنه ويساهم في تقدمه، وتشمل موضوعاتها عادةً الدين والتراث، الشخصيات الوطنية، القضايا المعاصرة، والمواطنة.

يتناول المقرر دراسة الأدب العربي في صدر الإسلام والعصر الأموي، مع بيان أثر العقيدة الإسلامية في توجيه الإبداع الأدبي، وتحليل نماذج شعرية ونثرية مختارة. أهداف المقرر: • التعرف إلى مفهوم الأدب الإسلامي. • فهم التحولات الأدبية بعد ظهور الإسلام. • تحليل النصوص الأدبية في ضوء القيم الإسلامية.

استكمال لدراسة الأدب الجاهلي، مع التركيز على التحليل المتقدم للنصوص الشعرية والظواهر الفنية. مفردات المقرر: • بنية القصيدة الجاهلية. • الصورة الفنية. • اللغة والأسلوب.

يدرس المقرر المبادئ الأساسية لعلم الصرف وأوزان الكلمات العربية. مفردات المقرر: • الميزان الصرفي. • المجرد والمزيد. • أحرف الزيادة.

استكمال مقررات العقيد ة أ أركان الإيمان والإسلام

يعالج أسس علم المعاني وعلاقته بالبلاغة العربية. مفردات المقرر: • الخبر والإنشاء. • التقديم والتأخير. • الإيجاز والإطناب.

: يعالج التراكيب العربية المتمثلة في :النواسخ الاسمية والحرفية

تهدف المادة إلى تعريف الطالب بكل ما يتعلق بمبادئ الحاسب الآلي من حيث تعريف الحاسب ، تصنيفات الحاسب الآلي ،مكونات الإدخال والإخراج ، لغات البرمجة ، الوحدات الأساسية في الحاسوب ،ت النظم وكل ما يتعلق بها ، الجداول الالكترونية ،برامج قواعد البيانات، البيانات والمعلومات ، شبكات الحاسب .

تهدف المادة إلى تعريف الطالب بكل ما يتعلق بتاريخ الحضارة الإسلامية من حيث النشأة والتعريف ، والشروط ، الحضارة العربية القديمة ، حضارة اليونان ، حضارة الفرس ، حضارة الهند ، أصول الحضارة العربية الإسلامية ، القضاء في عهد الرسول ــ صلى الله عليه وسلم ــوالخلفاء الراشدين ــ رضي الله عنهم ــ والدولة الأموية ، والدولة العباسية ، قضاء الظالم ، البريد ، الجيش ، المدن العمرانية ، أهم معابر الحضارة العربية الإسلامية .

يركز على دراسة الأدب العربي في العصرين الأموي والعباسي ، ويتضمن : 1 ــ تحليل نصوص شعرية ونثرية . 2 ــ دراسة خصائص العصر وموضوعاته ، مثل : الغزل ،والزهد ، والهجاء ، 3 ــ التعمق في أغراض الشعر ونشأة فنونه كالموشحات، وتحليل أبرز شعرائه ، وكتَّابه ، مع الربط بين الأدب والقيم الإسلامية ، وتطور تلك الفترات التاريخية . 4 ـ ويهدف إلى تنمية مهارات التحليل ، والنقد ، والإلقاء ، وفهم التراث الأدبي .

دراسة الأدب في العصر العباسي مع إبراز مظاهر التجديد والتطور الفني. مفردات المقرر: • النهضة العباسية. • التجديد في الشعر. • النثر الفني.

مقرر عملي يركز على تطوير المهارات الأساسية للغة العربية، خاصة الكتابة الصحيحة والخط والإملاء، عبر التطبيق العملي للقواعد النحوية والصرفية، وتحسين مهارات القراءة السريعة والواعية، وإدارة الحوار والنقاش، ويهدف إلى إعداد الطالب لكتابة نصوص متنوعة وتوظيف اللغة العربية بكفاءة في مختلف المواقف، باستخدام تقنيات حديثة مثل الحاسوب والإنترنت.

هو مقرر متقدم في علم الصرف العربي يركز على الأبنية الصرفية المتقدمة مثل الإعلال والإبدال والقلب المكاني، إلى جانب دراسة القافية وأحكامها، بهدف تمكين الطالب من تحليل الكلمات وتصريفها سليمًا، بناء الصيغ الصرفية، وتطبيق القواعد لتجنب الأخطاء اللغوية في التحدث والكتابة، مما يطور مهاراته اللغوية والتحليلية في اللغة العربية.

يعالج أسس علم البيان وأساليبه البلاغية. مفردات المقرر: • التشبيه. • الاستعارة. • الكناية.

يهدف المقرر إلى إلمام الطالب بقواعد حروف الجر ، والإضافة بنوعيها .

يتناول هذا المقرر دراسة تطور الأدب العباسي في مراحله المتأخرة، مع التركيز على التحولات الفنية والفكرية التي طرأت على الشعر والنثر في العصر العباسي الثاني وما بعده، وتحليل نماذج مختارة من نتاج كبار الشعراء والكتاب، في ضوء السياقين التاريخي والثقافي. ثانيًا: أهداف المقرر يهدف المقرر إلى تمكين الطالب من: التعرف على خصائص الأدب العباسي في مراحله المتأخرة. فهم أثر العوامل السياسية والاجتماعية والفكرية في الإنتاج الأدبي. تحليل النصوص الشعرية والنثرية تحليلًا فنيًا ونقديًا. التمييز بين الاتجاهات والأساليب الأدبية في العصر العباسي. تنمية مهارات القراءة النقدية والتذوق الأدبي. ثالثًا: مخرجات التعلم المتوقعة بنهاية المقرر يُتوقع من الطالب أن يكون قادرًا على: وصف السمات الفنية للأدب العباسي المتأخر. تحليل النصوص الأدبية وفق مناهج نقدية مناسبة. المقارنة بين شعراء وكتّاب العصر العباسي. توظيف المصطلحات النقدية توظيفًا سليمًا. إعداد بحوث قصيرة تتسم بالمنهجية العلمية. رابعًا: مفردات المقرر (المحتوى) ملامح العصر العباسي الثاني سياسيًا وثقافيًا. تطور الشعر العباسي: الأغراض والأساليب. الاتجاهات الشعرية (الصنعة، التجديد، الزهد، الحكمة). أعلام الشعر العباسي المتأخر (نماذج مختارة). النثر العباسي: الرسائل، المقامات، الكتابة الديوانية. أعلام النثر العباسي (الجاحظ – ابن العميد – بديع الزمان الهمذاني – الحريري). ظاهرة البديع والتكلف اللفظي. النقد الأدبي في العصر العباسي. أثر الثقافة الأجنبية في الأدب العباسي

أولًا: وصف المقرر يُعنى مقرر التدريبات اللغوية (ب) بتعميق مهارات الطالب التطبيقية في اللغة العربية، من خلال التدريب العملي على القواعد النحوية والصرفية، وتنمية الكفاية اللغوية في القراءة والفهم، والكتابة السليمة، وضبط التراكيب والأساليب، مع التركيز على تصويب الأخطاء الشائعة في الاستعمال اللغوي الشفهي والكتابي. ثانيًا: أهداف المقرر يهدف المقرر إلى: تعزيز سلامة الأداء اللغوي لدى الطالب. تمكين الطالب من تطبيق القواعد النحوية والصرفية في السياق. تنمية مهارات الكتابة الصحيحة والخالية من الأخطاء. تدريب الطالب على تحليل التراكيب اللغوية وضبطها. معالجة الأخطاء الشائعة في الاستعمال اللغوي. ثالثًا: مخرجات التعلم بنهاية المقرر يُتوقع من الطالب أن يكون قادرًا على: توظيف القواعد النحوية والصرفية توظيفًا سليمًا. كتابة نصوص لغوية سليمة من حيث الشكل والمضمون. اكتشاف الأخطاء اللغوية وتصويبها. تحليل الجمل والتراكيب تحليلًا نحويًا ووظيفيًا. تحسين مستوى التعبير الكتابي والشفهي. رابعًا: محتوى المقرر يشمل المقرر الموضوعات الآتية: مراجعة تطبيقية للقواعد النحوية الأساسية. تدريبات على الإعراب الوظيفي. تطبيقات صرفية (الميزان الصرفي، المشتقات، صيغ المبالغة). تصويب الأخطاء الشائعة في الكتابة. تدريبات على علامات الترقيم. بناء الجملة العربية السليمة. تمارين في الفهم القرائي. تدريبات في التعبير الكتابي (الفقرة، المقال القصير).

يركز مقرر الصرف (ج) على تقسيمات الاسم من حيث العدد ( مفرد ،مثنى ، جمع ) وأحكامها ، ومن الموضوعات الأخرى : التصغير والنسب ، والإبدال ، والإدغام ، والإعلال ، والوقف .

كشف مقرر العروض والقافية عن الجانب الموسيقي للشعر العربي، حيث يركز على دراسة القواعد التي تضبط الأوزان الشعرية وتفرق بين النثر والشعر. إليك وصف موجز للمقرر: 1. علم العروض: المبادئ الأساسية: التعرف على الكتابة العروضية (ما ينطق يكتب وما لا ينطق لا يكتب) والمقاطع الصوتية. البحور الشعرية: دراسة الستة عشر بحراً التي وضعها الخليل بن أحمد الفراهيدي (مثل الطويل، البسيط، الكامل، والوافر)، من حيث تفعيلاتها وضوابطها. الزحافات والعلل: دراسة التغييرات التي تطرأ على التفعيلات داخل البيت الشعري وكيفية تأثيرها على الجرس الموسيقي. 2. علم القافية: تعريف القافية: تحديد حدودها من آخر حرف في البيت إلى أول ساكن يسبقه مع المتحرك الذي قبله. حروف القافية وعيوبها: دراسة الروي، والوصل، والخروج، بالإضافة إلى تجنب عيوب القافية مثل الإيطاء والإقواء.

دراسة المحسنات البديعية اللفظية والمعنوية وتطبيقاتها. مفردات المقرر: • الجناس والسجع. • الطباق والمقابلة. • التورية.

يهدف مقرر مدخل إلى علم اللغة (Linguistics) بشكل عام إلى تعريفك بالدراسة العلمية والمنظمة للغات البشرية، بعيداً عن القواعد التقليدية. إليك أبرز المحاور التي يغطيها المقرر عادةً: طبيعة اللغة: تعريف اللغة، خصائصها، والفرق بين لغة الإنسان ووسائل التواصل عند الحيوان. مستويات التحليل اللساني: علم الأصوات (Phonetics/Phonology): دراسة مخارج الحروف والأصوات وكيفية تشكلها. علم الصرف (Morphology): دراسة بنية الكلمة وطرق اشتقاقها. علم النحو (Syntax): دراسة تراكيب الجمل والقواعد الحاكمة لها. علم الدلالة (Semantics): دراسة المعاني الحرفية للكلمات والجمل. علم التداولية (Pragmatics): دراسة المعنى في سياق الكلام واستخدام اللغة الفعلي. مدارس علم اللغة: التعرّف على المدارس الكبرى (مثل البنيوية مع سوسير، والتحويلية التوليدية مع تشومسكي). اللغويات التطبيقية: لمحة عن علاقة اللغة بالمجتمع، وبالعقل، وكيفية اكتساب اللغة لدى الأطفال. الهدف النهائي: أن تفهم كيف يعمل النظام اللغوي كأداة تواصل بشرية معقدة ومنظمة.

يهدف هذا المقرر إلى التعريف بالفعل المضارع ، والممنوع من الصرف ، والأساليب النحوية كالشرط ، و التعجب والنفي ، وغيرها

يهدف هذا المقرر إلى معرفة الطالب بآثار الحضارة الإسلامية في الأندلس ، وذلك من خلال دراسة الدب الأندلسي من شعر ونثر ، وما استحدث من أجناس أدبية كالموشح وغيره .

يتناول المقرر دراسة أحكام العبادات في الفقه الإسلامي، مع التركيز على الطهارة والصلاة والصيام والزكاة والحج، وربطها بالجوانب التطبيقية. مفردات المقرر: • مدخل إلى الفقه وأصوله • الطهارة وأحكامها • الصلاة وشروطها • الصيام والزكاة • الحج والعمرة

دراسة الأدب العربي في عصور الضعف السياسي، وبيان خصائصه الفنية وأبرز أعلامه. مفردات المقرر: • مفهوم العصر الوسيط • الشعر في عصر الدول المتتابعة • النثر الفني

يهدف المقرر إلى تعريف الطالب اللغة وخصائصها وأهميتها ، وإلمامه بمناهج البحث اللغوي ، ومستويات التحليل اللغوي ، وجهود علماء العربية في دراسة اللغة .

دراسة المدارس النحوية الكبرى (البصرة، الكوفة، بغداد) ومنهج كل مدرسة. مفردات المقرر: • نشأة النحو • مدرسة البصرة • مدرسة الكوفة • الخلافات النحوية

يتناول الأوزان الشعرية، والإيقاع، والقافية، وأثر الموسيقى في الشعر. مفردات المقرر: • مفهوم الإيقاع • البحور الشعرية • القافية

يهدف هذا المقرر الى تدريس المفعولات جميعها

دراسة بدايات النقد الأدبي عند العرب، ونشأة المصطلحات النقدية، مع تحليل نصوص نقدية تراثية. مفردات المقرر: • مفهوم النقد الأدبي • النقد عند العرب قبل التدوين

يدرس الطالب أهم قضايا الأدب الأندلسي ،وظواهره مثل الترجمة ،والمقامات ،و أدب الرحلات ، مع تحليل نماذج من الشعر العربي

يتناول أحكام الزواج والطلاق والمواريث في الفقه الإسلامي. مفردات المقرر: • الزواج وأحكامه • الطلاق • الميراث

دراسة الأسلوب الأدبي وخصائصه وتحليل النصوص من منظور أسلوبي. مفردات المقرر: • مفهوم الأسلوب • الأسلوبية الحديثة • تطبيقات نصية

تنمية مهارات قراءة النصوص الأدبية وتحليلها نقديًا وبلاغيًا. مفردات المقرر: • مناهج التحليل • تطبيقات شعرية ونثرية

مدخل إلى الاتجاهات اللسانية الحديثة ونظرياتها. مفردات المقرر: • البنيوية • التوليدية • التداولية

استكمال القضايا النحوية المتقدمة مع تطبيقات موسعة. مفردات المقرر: • الجمل المركبة • الخلافات النحوية

استكمال دراسة قضايا النقد العربي القديم ومدارسه. مفردات المقرر: • الموازنة • السرقات الأدبية • عمود الشعر

دراسة نشأة الأدب العربي الحديث واتجاهاته. مفردات المقرر: • النهضة الأدبية • تطور الشعر والنثر دراسة نشأة الأدب العربي الحديث وتياراته. دراسة تطور الأدب الليبي ونماذج من أعلامه. دراسة التفاعل بين الآداب العالمية. تعريف الطالب بأسس البحث العلمي ومنهجيته. معالجة قضايا نحوية تحليلية متقدمة. دراسة مناهج النقد الحديث وتطبيقاتها. دراسة الدلالة وبناء المعجم العربي. تدريب عملي على البحث والعرض العلمي. إعداد بحث علمي متكامل في تخصص اللغة العربية.

التعريف بالأدب الليبي الحديث وأبرز أعلامه. مفردات المقرر: • نشأة الأدب الليبي • أعلامه

دراسة العلاقات الأدبية بين الآداب المختلفة. مفردات المقرر: • مفهوم الأدب المقارن • المدارس المقارنة

تهدف هذه المادة إلى تمكين الطالب من معرفة كيفية التعامل مع المكتبة ، وكيفية البحث عن المعلومة وتوثيقها من المصادر والمراجع ، وإنجاز البحوث العلمية

يهدف هذا المقرر إلى معرفة الجمل وأشباه الجمل ، وبقية الأساليب النحوية كالقسم ، والاختصاص ، والتفضيل .

يتناول هذا المقرر دراسة المعنى في اللغة العربية في ضوء التراث اللغوي العربي والاتجاهات اللسانية الحديثة، مع التركيز على مفاهيم الدلالة، وأنواع المعنى، والعلاقات الدلالية، وتطور الدلالة، ومناهج تحليل المعنى، وتطبيق ذلك على نصوص لغوية وأدبية. 3. أهداف المقرر يهدف المقرر إلى تمكين الطالب من: التعرف على مفهوم الدلالة ونشأته وتطوره. الإحاطة بأهم المصطلحات الدلالية في التراث والدرس اللساني الحديث. التمييز بين أنواع المعنى ومستوياته. فهم العلاقات الدلالية بين الألفاظ. توظيف مبادئ علم الدلالة في تحليل النصوص. الربط بين الدلالة والسياق اللغوي والثقافي. 4. مخرجات التعلم (Learning Outcomes) بنهاية المقرر يُتوقع من الطالب أن يكون قادرًا على: تعريف المفاهيم الأساسية لعلم الدلالة بدقة. تحليل المعاني اللغوية في ضوء السياق. التمييز بين الدلالة المعجمية والسياقية. تفسير ظواهر التطور الدلالي. تطبيق النظريات الدلالية على نصوص مختارة. استخدام المصطلح الدلالي استخدامًا علميًا صحيحًا. 5. محتوى المقرر (مفردات المقرر) مدخل إلى علم الدلالة: المفهوم والنشأة. علم الدلالة في التراث العربي (الجرجاني، ابن جني، الأصوليون). علم الدلالة في اللسانيات الحديثة. أنواع المعنى: المعنى المعجمي المعنى السياقي المعنى الوظيفي المعنى الإيحائي العلاقات الدلالية: الترادف التضاد الاشتمال التنافر التطور الدلالي وأسبابه. الدلالة والسياق. الحقول الدلالية. الدلالة والتداولية (مدخل). تطبيقات دلالية على نصوص لغوية وأدبية.

يدرس كيفية نشوء المعنى وتوصيله عبر العلامات والرموز في مختلف أشكال التواصل (اللغة، الأدب، الفن، الحياة الاجتماعية)، ويركز على تحليل العلاقات بين العلامات لاستكشاف البنى العميقة، ويجمع بين النظريات (دي سوسير، بيرس) والتطبيقات العملية على النصوص والظواهر، بهدف تنمية القدرات النقدية والإبداعية.

بحث علمي تطبيقي في أحد مجالات التخصص.

استكمال دراسة قضايا الأدب الحديث.

دراسة متقدمة في النصوص الليبية.

تطبيقات مقارنة موسعة.

قضايا نحوية تطبيقية متقدمة. مفردات المقرر: • إعراب النصوص

مدخل إلى المناهج النقدية الحديثة. مفردات المقرر: • المنهج التاريخي • المنهج البنيوي

© جميع الحقوق محفوظة لجامعة غريان